Esta vez, seleccionamos un sitio de los propuestos, http://www.educ.ar/sitios/educar/inicio/index con el objetivo de hacer un breve análisis de sus aportes didacticos, las herramientas que ofrece para docentes y su accesibilidad en general.
Desde su página de inicio, el sitio ofrece una vista para distintos destinatarios que el usuario puede seleccionar, adecuando los recursos y lenguajes disponibles al propósito del navegante.
Desde el punto de vista docente el sitio efrece una variedad muy interesante de opciones en relación a recursos didácticos agrupados según etiquetas, como Efemérides, Infografías, Las tic´s y las ciencias naturales, entre otras.  los recursos también están clasificados según el nivel educativo, ofreciendo desde inicial hasta nivel superior, y hay una página de experiencias donde se puede escuchar y ver y leer acerca de proyectos que se llevaron adelante en escuelas del país.
En cuanto a la autoría de materiales y recursos, el sitio tiene publicado autores, editores y fecha de publicación, por lo que se deduce que la información que allí se publica es proveniente de una fuente confiable y con respaldo del Ministerio de Educación de la Nación.  Así mismo se observa que las publicacíons se actualizan periódicamente y ofrece propuestas de participación de grupos y escuelas en proyectos específicos como el "La Escuela va a los juicios" y otros con inscripciones abiertas.
Una aplicación muy interesante para usuarios docentes es la posibilidad de registrarse, esto es abrir una cuenta y poder descargar allí contenidos que sean de interés de acuerdo al tema o eje que se esté planificando.
Su navegabilidad es amigable y clara, ofrece un campo de búsqueda y múltiples opciones por página siguiendo una lógica ordenada, donde los vinculos con otras páginas están visibles y se mantiene el marco con las etiquetas, con lo cual el usuario sienpre puede ver donde está situado. 
Pensamos que el sitio representa una herramienta potencial para docentes y estudiantes y que puede resultar de mucho interés para aquell@s que aún no la han explorado.
Carolina González y Gabriela Silva